小学体育教案100篇

来源:未知日期:2021-12-13 21:25 浏览:

  第1课时 室内课 教学内容: 1、什么是体育课?为什么要上体育课?2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。 教学目标: 认知目标:明白体育课的真正含义以及意义;养成正确的身体姿势的要求;人体形态的名称;

  教材|一、理论课 | 任|务|1、使学生了解本学期的要求。|2、进一步强调春夏季体育课注意事项。|3、让学生进一步明白如何锻炼身体。| 内|容|课的内容|教师活动|学生活动|时间|力量|次数| 准备部;

  小学体育教学教案 教学目标: 1、掌握健康的概念及组成部分。 2、知道健康四大基石及含义。 3、列出不良生活方式对健康的影响。 4、认同生活方式对健康的影响,选择并逐步养成健康的生活方式。 教学重点难;

  三、四、年级体育课教案 时间|第一周|课型|一课时| 内容|(室内课) 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。| 目的|1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认线、培养;

  课 题: 1、队列队形练习 2、素质练习| 教目|标学|1、促进人体功能全面发展,提高灵敏、协调等身体素质|2、了解并熟悉“分队”、“合队”和“并队”、“裂队”的队形变化和操作|3、活跃课堂气氛,培养;

  三、四、年级体育课教案 时间|第一周|课型|一课时| 容|(室课) 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。| 目的|1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认线、培养学生;

  教材|一、跳远:立定跳远(考核) 二选修内容| 教学目|认知:能说出立定跳远中用力蹬地起跳和轻巧落地的动作及协调配合的方法;| 情感: 认真、积极,表现出良好的上进心;| 标|技能:能掌握用力蹬地起跳;

  第1课时 室内课 教学内容: 1、什么是体育课?为什么要上体育课?2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。 教学目标: 认知目标:明白体育课的真正含义以及意义;养成正确的身体姿势的要求;人体形态的名称;

  小学生体育教案例1学习阶段:水平二学习目标:在艰苦的环境中锻炼自己的意志学习内容:自然地形跑重点:在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节难点:在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去;

  小学体育学期单元计划 一、跑(6课时) 学习目标|发展灵敏、协调、速度和一般耐力,并能在规定的距离内达到一定的速度和耐力水平。乐于参加各项活动。体验个人和集体活动的区别,培养奋勇争先、超越自我、战胜困;

  小学体育学期单元计划 一、跑(6课时) 学习目标|发展灵敏、协调、速度与一般耐力,并能在规定的距离内达到一定的速度与耐力水平。乐于参加各项活动。体验个人与集体活动的区别,培养奋勇争先、超越自我、战胜困;

  小学体育学期单元计划 一、跑(6课时) 学习目标|发展灵敏、协调、速度和一般耐力,并能在规定的距离内达到一定的速度和耐力水平。乐于参加各项活动。体验个人和集体活动的区别,培养奋勇争先、超越自我、战胜困;

  班级:一(1)班授课老师:刘伟欢 教材|1、游戏:快快集合; 2、选修内容:大鱼网。| 教|学|目|标|(1)、能记住“快快集合”游戏名称,并了解捕游戏的方法。|(2)、能尊长教师;

  第周第1次课教案总次 教材|1、游戏:快快集合; 2、选修内容:大鱼网。| 教|学|目|标|(1)、能记住“快快集合”游戏名称,并了解捕游戏的方法。|(2)、能尊长教师规定的信号散;

  题目:立定跳远| 教|学|目|标|认知目标:了解立定跳远的重要作用,如:身心方面、升学方面| | 技能目标:80%以上的的学生能初步掌握立定跳远的基本动作要领。| | 情感目标:1、正视体育课并积极的;

  小学体育课教案全集 小学体育课教案全集 第周第1次课教案总次 教材|1、游戏:快快集合; 2、选修内容:大鱼网。| 教|学|目|标|(1)、能记住“快快集合”游戏名称,并了解捕游戏的方法。|(2)、能;

  (水平三)《蹲踞式起跑》课时教案设计 一、教师简介: XXX小学教师XXX,毕业于XX体校,现任课年级三年级。 二、学情分析: 快速跑是田径运动的基础项目,对田径运动水平的提高,对;

  《立定跳远》教学设计及教后反思 潘集区杨祠小学授课教师:王景强 教学目标:一、通过本节课的学习,让每个学生在“玩中学,学中玩,玩中创”感受到愉悦,在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳;

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动。下面是小编准备的小学体育教案,欢迎阅读。 小学体育教案篇1 内容: 不同方式的跳跃 所在班级情况,学生特点分析:本班有学生32名,其中女生18名。优秀学生占30%;

  教材|理论课 | 任|务|1、使学生了解本学期的要求。|2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。|3、让学生进一步明白如何锻炼身体。| 内|容|课的内容|教师活动|学生活动|时间|力量|次数| 准备部分|;

  三、四、年级体育课教案 时间|第一周|课型|一课时| 内容|(室内课) 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。| 目的|1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认线、培养;

  九年制学校 学年第2学期 学科:___体育__ 班级:___一年级__ 任课教师:__ 体育课教学常规 一、以体育课程标准为依据,结合学校实际,制定切实可行的教学计划和教学进度,明确教学目的和任务。钻;

  第1次体育课教案教材|1、跑:蹲距式起跑 2、 小篮球:原地运球 | 教 学 目 标|1、能了解蹲距式起跑的意义和动作要领。|2、能按口令做出蹲距式起跑动作。|3、能乐意接受指导,发扬机智、果断的作风;

  小学体育公开课教案一、学生分析:七年级学生年齡在13—14岁之间,他们活泼、好动,是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性、判逆性等性格交织在一起的时期,古文显得单纯热;

  (此文档为wrd格式,下载后您可任意编辑修改!) 第1次体育课教案教材|1、跑:蹲距式起跑 2、 小篮球:原地运球 | 教 学 目 标|1、能了解蹲距式起跑的意义和动作要领。|2、能按口令做出蹲距式起;

  小学体育教案教学反思 内容|1、队列队形;2、游戏:穿过小树林;| 目的|1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。|2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。;

  小学体育学期单元计划 一、跑(6课时) 学习目标|发展灵敏、协调、速度和一般耐力,并能在规定的距离内达到一定的速度和耐力水平。乐于参加各项活动。体验个人和集体活动的区别,培养奋勇争先、超越自我、战胜困;

  — 学年上学期一年级健康教育教案(1)|日期| |周次| |教学时间|40分钟|任课教师|| 课题:近视与饮食|授课形式|| 教学目的|要 求|通过教学,让学生了解饮食与防视的关系,并能合理搭配,有;

  xxx上学期小学三年级体育教学计划 一、学生情况分析: 我校三年级6个班级的学生有310人,每班50余人,本人承担四个班的体育教学任务,从任课教师了解到,大多数学生身体健康,无运动技能障碍,学生组织纪;

  小学体育课教案全集 班级:一(1)班授课老师:刘伟欢 教材|1、游戏:快快集合; 2、选修内容:大鱼网。| 教|学|目|标|(1)、能记住“快快集合”游戏名称,并了解捕游戏的方法。|(2)、能尊长教师;

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  小学生体育教案大全 小学生体育教案例1学习阶段:水平二学习目标:在艰苦的环境中锻炼自己的意志学习内容:自然地形跑重点:在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节难点:在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去;

  周 次|计划进度| 第一周|(室内课) 1:引导课,体育常识;国防知识| 第二周|1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林;3.足球| 第三周|1、立定三级跳远;2、游戏:障碍赛跑;3.足球| 第四周|1;

  四年级体育课教案 教材体育游戏 目的1、通过本次课的体育游戏,使学生对体育课产生更浓厚的兴趣。 2、发展学生柔韧性、灵敏性等的能力。 3、培养学生对吃苦耐劳、团结合作的精神。 一、准备部分 (一)、课;

  四年级体育课教案 教材体育游戏 目的1、通过本次课的体育游戏,使学生对体育课产生更浓厚的兴趣。 2、发展学生柔韧性、灵敏性等的能力。 3、培养学生对吃苦耐劳、团结合作的精神。 一、准备部分 (一)、课;

  体育教学备课本 学校:环峰第三小学班级:三年级 任课教师:夏继花一、指导思想 以学生健康为第一的思想为指导,一切为了学生,认真领会体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创;

  体育教学备课本 学校:曹坪镇中心校 班级:三年级 任课教师:朱建波 时间|第一周 第一节|课型|一课时| 内容|(室内课) 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。| 目的|1、通过本次课的学习,;

  三年级体育课教案 内容|(室内课) 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友。| 目的|1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认线、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。;

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